什麼!小BB可以當醫生?

過去很多文獻指出,日托照顧服務可以維護高齡者的身心健康,延續生活自理能力,滿足老人多面向需求,並促進健康老化。而心理學家艾瑞克森[...]

「什麼!小BB可以當醫生?」

 

過去很多文獻指出,日托照顧服務可以維護高齡者的身心健康,延續生活自理能力,滿足老人多面向需求,並促進健康老化。而心理學家艾瑞克森(Eric H. Erickson)提出隨著不同階段的發展,老年人在心智功能逐漸退化之後會變的很像孩子,有真誠、固執且都渴望被注意和被愛。且他們所需要的環境需求是較類似的。學術界則提出了「代間學習」的新概念,意即「安排不同世代一起學習活動」

 

 

不藥而癒的香港bb醫生

 

創辦人林冠翹於2012年在香港創辦bb醫生,鼓勵6個月至6歲大的孩子擔任志工,到銀髮單位或者安養中心與長者交流。

原本為社工的創辦人,在工作中發現青少年的人格和價值觀必須從小培養,因此希望幼兒能從小建立服務的心態,應用到老人安養的服務。在和孩子們相處的過程中,長輩的心靈可以獲得撫慰且增加社會互動的機會,而孩子們可藉由活動培養同理心和建立價值觀。

 

 

奧地利的互惠社區

▲位於薩爾茨堡的混合居住社區(photo credit: 網站

 

在養老院改革不斷地摸索中,奧地利建立一種新型的青老混住社區。年輕人只需在所在社區的養老院中協助,像是提供清潔、幫助購物、做飯、日常護理、陪伴等各個方面的勞動,即可付較少的租金。而老年人則可以和社區內居住的年輕人成為朋友。不僅年輕人為抵消房租提供服務減輕、分擔了醫護人員的工作壓力,年輕的氣氛也讓養老院憂鬱的氣息一掃而空。

 

 

當兩代人相遇,奇妙的事情發生了

▲當孩子們走進養老院,老人們變得精神百倍(photo credit: 網站

 

在西雅圖西部普羅維登斯山聖文森特的一家養老院裡,住有400多位高齡老人,特別的是這裡也是一座幼兒園。這個中心每周向孩童開放五天,可選擇全日、半日或每週兩、三天都行。讓這些孩子跟爺爺、奶奶一起做任何活動,如唱歌、跳舞、畫畫、煮飯或講故事等等。

 

 


▲Present Perfect Trailer (影片取自Present Perfect Film)

 

 

活到老學到老的長青快樂學堂

 

朝陽科技大學銀髮產業管理系今年打造「朝陽長青快樂學堂」,以幼兒園經營方式,讓老人家一早來學才藝,下午「放學」回家;目前有十多名長輩參加,平均年齡八十歲以上。
而有學生表示「如果我阿公、阿嬤還在,我也希望他們可以到學校和我們一起上課。」

 

 

 

 

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